В каждой четвёртой семье в  нашей стране ребёнку нанимают репетитора. Такие данные приводит  Российская академия народного хозяйства и государственной службы. А так ли это необходимо? Что заставляет родителей «раскошеливаться» и можно ли избежать лишних трат?

Горожанин Андрей Ульянов, ссылаясь на свой опыт многодетного отца, утверждает, что всё зависит от учителей. Если те приложат силы для подготовки ребят – дополнительные занятия не понадобятся. Но сможет ли педагог при всём желании и таланте обеспечить индивидуальный подход к детям? Когда в классе три десятка учеников – попробуйте-ка поработать с каждым! Не секрет, что сами преподаватели иногда рекомендуют обратиться к репетиторам.

Дополнительные занятия по школьным  предметам  в нашем округе востребованы. К примеру, обучение иностранным языкам.

– Мы с мужем в школе учили французский язык, поэтому помочь нашему сыну одолеть английский не можем, – признаётся мама второклассника Тамара Третьякова. – Конечно, услуги репетитора – недешёвое удовольствие, но для нас это просто спасение! Да и хочется, честно говоря, чтобы сын не только пятёрки на уроках иностранного получал, но мог общаться на языке Шекспира. Я вот и школу, и университет окончила и неплохо училась, но с французом вряд ли найду общий язык.

"Золотая пора" для репетиторов – время проверочных и контрольных работ. Подготовка к ним школьников или "подтягивание" после провальных результатов заставляет заниматься дополнительно даже тех, кто поначалу был уверен в собственных силах.

Репетитор – педагог с сорокалетним стажем, по понятным причинам пожелавшая остаться неизвестной, отмечает, что ей частенько приходится выправлять "огрехи" своих коллег. Она обращает внимание на функциональную безграмотность некоторых школяров: ребята  просто не могут понять прочитанный текст, вникнуть в суть задания. Учитель говорит, что когда приходит на занятие пятиклассник, не знающий программу начальной школы, – это ещё полбеды, но когда азы не знают выпускники – это просто пугает!

Основные клиенты репетиторов сегодня – старшеклассники. Подготовка к экзаменам – сложный марафон и пробежать дистанцию без помощи опытного тренера удаётся далеко не всем.

– Хорошо сдать ЕГЭ без дополнительных занятий просто невозможно, – убеждена Рита Антонова, одиннадцатиклассница четвёртой городской школы. – С математикой у меня всё в порядке – занимаюсь серьёзно. Этот предмет мне нужен для поступления в вуз. Хочу стать экономистом. И всё равно есть некоторая неувереность в себе. А после занятий с репетитором чувствую, что даже на уроках стало легче разбираться в предмете. Не зря говорят, что повторение – мать учения.

А вот выпускница первой городской школы Варя Барышникова уверена, что ЕГЭ можно сдать и без дополнительных занятий. Отмечает, что подготовка к экзаменам хорошо поставлена в учебном заведении. Каждую субботу в школе приходят консультации по предметам из экзаменационной программы. Варя ходит на математику, русский язык и любимую биологию. Одиннадцатиклассница  – постоянная участница олимпиад по этому предмету. Говорит, что своими успехами обязана учителю Наталье Габышевой. С такими наставниками и репетиторы не нужны!

Значит, всё-таки можно освоить школьную программу, если и учитель, и ученик готовы совместно приложить старания и силы.